下面是小编为大家整理的《合作,发展基础》学案,供大家参考。
《合作,发展的基础》学案 班别:
姓名:
学号:
学习目标:认识合作的力量,锻炼合作能力与技巧,学会与人合作;提高团结合作的意识,增强养成团结合作的品质的自觉性;懂得重视集体荣誉,为集体作出贡献。
学习方法:自主学习,合作探究 学习重点:合作的重要作用,锻炼合作能力与技巧。
学习难点:形成合作意识,培养合作精神,学会合作。
学习过程:
(一)自主学习(阅读书本第 76—77 页“合作,发展的基础”的内容,完成以下填空题。)
1.合作的含义 合作就是人们通过
完成某件事情或达到某个目标。
2.合作的重要性和意义 (1)合作是人际交往的
,也是人类生存发展的
。
(2)古往今来,每一项伟大事业的成功无不取决于
。3.学会合作 (1)建立良好的合作关系需要
。
(2)建立良好的合作关系需要
。
(3)建立良好的合作关系需要
。
(二)合作探究学习
合作探究活动一:图片展(九中江门九中级际广播体操比赛)
思考:1、我们班如何才能在广播体操比赛中取胜?
2、生活中还有哪些事情需要合作才能完成?
合作探究活动二:材料透视 材料一:第 16 界世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。巴西队以 0:3 的悬殊的比分惨败给法国队。原来法国队非常重视整体的攻防配合,而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果,巴西球星单枪匹马轮番冲击,在法国队的整体攻防前毫无优势可言。
材料二:江门第九中学连续九年勇夺蓬江区中考 10 科总平均分、尖子生人数比率全区第一的佳绩。这佳绩是九中全体师生同心协力、精诚合作而创造出来的。
思考:1、法国队夺冠和九中九年冠的成功告诉我们一个什么道理?
2、你都知道哪些关于合作的成语和名人名言,写出来和同学交流一下。
合作探究活动三:词语接龙比赛 游戏方式:后一个词的第一个字,跟前一个词的最后一个字要相同。例如:江门——门口——口头——头发——发展——展开……如果其中有同学对不上或说错就输了。
按游戏完成的时间评出一至三名,时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得 30 分,第二名得 20 分,第三名得10 分。
(三)课堂训练:
1.俗语说:“花要叶捧,人靠人帮,”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句俗语所揭示的道理是(
)
А.团结合作能助你成功
В.人多力量大 С.生活中有合作,没有竞争
D.竞争的重要性 2.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是(
)
① 合作是事业成功的土壤 ②合作的核心是发扬集体主义精神
③任何事业的成功,都需要良好的合作 ④我们要善于竞争 A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④ 3.在北京奥运会体操男团、女团的比赛中,中国体操队齐心协力,奋力拼搏,勇夺这两枚金牌,取得了历史性的突破。这启示我们(
)
A.应增强团队合作意识
B.只要团结合作,就一定能获得成功 C.有合作就有竞争
D.只要每位队员尽心尽力,就能拿金牌 4.在我们身边,从个人之间的合作到团体内部、团体之间的合作无处不在。建立良好的合作关系需要(
)
①确立共同的目标 ②理解沟通与宽容 ③奉献精神、团队精神 ④牺牲自己的一切 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5.一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。这启示我们,要实现集体的目标,就要做到(
)
A.坚持己见,有自己的个性
B.独立行事,力图展现自我 C.只允许合作,反对有竞争
D.团结协作,劲往一处使
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