枣阳市第二职业高中 科技节活动总结
在中心学校的大力支持下，在各班主任、全体师生的共同努力之下，圆满地完成科技节的各项任务。为创建科技教育特色学校，在活动开展之初，学校领导经过多方思考和研究，确定了以“放飞科学梦想，争做科技明星”为主题的科技节活动方案。通过学校的科技节，我校师生形成倡导科学、弘扬科学、学好科学、用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。回顾这次科技节，我们认为这次科技节有以下几个特点：
一、 科技节氛围浓。本次科技节经历了整整一个月的时间，这是我校历史上最长的一次科技节，在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动。不仅有“科技英语演讲”比赛、以“奇思妙想”为主题的科幻绘画比赛、以“科技知识”为主题的科技手抄报比赛、“变废为宝”小制作比赛，还有“四驱车车模表演和竞速”、“火箭发射”等科技竞赛项目。这些形式多样、内容丰富的科技活动，倍受全校师生欢迎，大大激发了师生们参与科
技活动的热情和积极性，也让全校师生享受一顿科技大餐，让他们在科技实践活动中亲近科技，认识科技，爱上科技。这些活动还锻炼学生的实践操作能力，培养了探究意识和创新能力，在学校掀起了一次科技热潮，涌现了一大批科技小明星。
二、 学校高度重视。为搞好此次科技节，学校领导亲自披挂上阵，召集各个项目负责人开会，共同探讨科技节的活动方案，周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技节的活动方案出台后，各部门各年级特别重视，利用学校广播站积极发动，多方动员，鼓励学生参加各项科技活动。许多班主任老师组织学生认真学习活动的方案，让学生了解开展科技节的目的、意义，了解这次科技节的活动项目，积极引导学生参与各项比赛活动。正是有了学校领导的大力支持，有了全校师生的共同努力，我校的科技节才得以成功举行。
三、 科技活 动多、参与人数多。这次科技节目内容非常丰富。与往届科技节不同是，本届科技节设置了许多适合所有学生参与的项目，改变了以往科技活动高高在上的局面，像“科技手抄报”、“变废为宝”小制作比赛、“奇思妙想”为主题的科幻绘画比赛等科技项目，
学生人人可以参与，这样一来，就大大拓展了科技活动的覆盖面，吸引了更多的学生参与进来，科技活动自然也就深入人心，效果当然好。
四、 学生更加懂得团结协作，增强了集体的荣誉感。本次科技节，许多项目都需要学生依靠团体的力量完成，如“四驱车车模表演和竞速”、“火箭发射”等。因此，本次科技节不仅促进了学生动手能力的提高，让学生在玩中学，在学中玩，增长了见识，又拓宽了科技视野，而且使学生学会了互相帮助，懂得了团结协作，更加增强了集体的荣誉感，班级的凝聚力有了很大的提高。
五、 活动的成果显著。全校师生认真学习科技节活动方案，深刻领会科技活动的意义，积极投入到科技节的各项活动中来。今年的科技节与以往的科技节相比，学生的积极性和参与率得到了提高，活动成果也更显著。如科技英语演讲比赛活动，学生们显得更加成熟和老练，英语口语表达能力也大有进步，“变废为宝”小制作和科技手抄报的质量明显提高。科幻绘画作为我校的特色项目，科技节上让科幻画爱好者大显身手，科幻画一幅比一幅精彩，评优时让老师们都难以筛选。特别
值得一提的是，学校为丰富科技节，特意布置了科技展览室，把我校建校以来科技活动开展的情况以展览的形式展示出来，让全体师生了解学校的科技活动的历史和成绩，受到了师生们的热烈欢迎。
本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前，我校科技活动的档次还不够高，规模还不够大，学生的科技发明、创造成果还比较欠缺，学校将以创建科技特色教育学校为契机，继续深入开展各项活动，提高我校科技活动的档次和规模，不断提升科技节活动的质量，以便我校的科技活动能再上一层楼，为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。