毽球理论教案

 毽球理论教案

 1、2、 ?

  3、教学重点:踢毽球的节奏,人与毽的配合 教学难点:在踢的过程中如何掌握协调能力和应变能力 ?

  教学课时:1 课时 ?

  教学方法:讲授、PPT 教学内容与步骤:

 毽球运动简介 毽球,是我国特有的一项具有浓郁民族色彩的体育运动。它是从踢毽子游戏逐步发展而来的,踢毽子流传于民间已有千余年之久。我国地大方言多,毽子的名称也多,杭州称毽子,北方称箭子。

  毽子起源于汉世,盛于天朝隋唐。古书中多有记载,《帝京景物略唐释道宣僧传二秩卷十九佛陀禅师传》一书记述:“入洛将度有缘门慧光年立二十,在天街井栏反踢喋,一连 500,众人惊异而观之”。意思是说:5 世纪末,北魏有个和尚佛陀禅师,在路过洛阳天街时,见 12 岁少年慧光在井栏上一连踢毽说明有其悠久的历史。

 由踢毽发展到现今的毽球,是民族体育与现代体育结合的产物,毽球运动好似足球的踢法、排球的战术、羽毛球的场地,它形象地勾出了毽球运动的轮廓。毽球起源于广州,早在三十年代,广州市三轮车工人,很喜欢踢毽子,常在闲暇时以绳代网,进行网毽游戏,因为这项活动不受场地的限制,用鹅毛制作毽子,耐用易带,每次比赛,每边二三人相互对踢,落地为败,逐

 步由网毽发展至今有严密规则进行激烈对抗的毽球运动。

 由于毽球运动设备简单,不受场地限制,老少皆宜,四季可行,易于发展,既经济又符合国情,深受我国广大群众的欢迎。毽球比赛场地长 12 米,宽 6 米。场中用 1.5 米高或 1.6米高的球网相隔。比赛双方每队上场队员 3 人,替补队员 3人。比赛由发球一方队员,在本方发球区内,抛球踢至对方场区开始。在比赛进行中,每方队员踢球不能超过 4 次,如超出规定次数即判违例,由对方发球或得分。

  毽球不得明显停在身体的某部位,否则判为持球,攻防双方队员不得碰网。比赛双方队员可以用除手臂以外的任何部位击球。进攻一方队员如用头攻球,必须在限制线以外起跳,如踩线和越过限制线起跳均判攻球违例。

 掌握发球权的一方,将球击入对方场区内,而对方接球失误,则判发球一方得分,该队可持续发球或攻球得分至本方失误则换对方发球。凡是获得发球权的队应该先按顺时针方向,轮转一个位置,再进行比赛。毽球比赛不受时间限制,一方先得 15分为胜一局,如两方均得 14 分,比赛继续直至多得两分时才算一局结束,两方交换场地再战,正式比赛是三局两胜制。

 毽球运动的基本技术 ?

  ? ?

 毽球是一项隔网集体性攻守对抗项目,根据这项运动的比赛规律,各项技术动作的作用和结构特点,把毽球技术

 动作划分为 5 大类:

  第一类;准备姿势与移动 ?

  准备姿势:在做起动、移动和击球前的动作时,队员所做的合理的准备工作。

 移动:队员从起动到制动之间的位移称移动。

 第二类:发球 发球:发球是比赛的开始,也是进攻的开始。是后排队员在发球区有自己抛球,用一只脚将球击入对方区域的一种击球方法。

 第三类:起球 起球:是指利用身体有效部位,把对方击过网或突破封网后的球击起,及组织进攻的击球动作。

 第四类:攻球 攻球:是指将高于球网上沿的球有效的攻入对方区域的一种击球动作。

 第五类:封网 封网:防守队员在球网附近跳起,用身体的有效部位,试图封堵对方过来的击球动作。

  ? ?

  1、

 两腿自然开立,左手自然下 ?

  垂,右手持毽于右胸前 20 厘米处,将球向上轻轻抛起,下落到膝部时右脚内侧向上踢毽,毽落至膝部时继续踢毽。初学者踢到肩高即可,熟练后可高可低,并要求具备调整各种角度和落点的能 ?

  力。

  2、

 两腿自然开立,上体略向右转,右手持球向上抛弃,球落至膝部时,大腿外展,小腿外展用外脚背向上击球,继续连踢。

 3、 脚背屈踢球 右手持球,两腿自然开立,手持球向上抛起,当球落至膝部前方,右腿屈膝,用右 ?

  脚背向上击球,继续连踢。

  4、

 右手持球,两腿自然开立,手持毽向上抛起,当球落至 ?

  离地 20 厘米处,膝部先屈后 ?

  直,将球挑起,继续连踢。

  5、 右手持球,向上抛起,左腿支撑,右腿向上抬起,等球落至腹前时,用大腿前二分之一的部位触球,继续连触。

  6、 胸触球 右手持球向上抛起,等球落至头前时,用胸击球,两腿蹬直,身体伸展呈反弓形。

  7、 右手持球向上抛起,待球落在头前上方 20 厘米处,两腿蹬地,身体向上伸展,用头前额向前上方击球。

  8、 两腿前后开立,左脚在前,右脚在后,右手持毽向前上方抛起,右腿先向前跨一步,膝部弯曲,上体微后仰,右腿蹬地起跳,用力向上跳起,当球落至头前方时,此时用右脚背向 ?

  后倒勾击球,击球后重心下降,支撑腿和击球腿依次落下。

  9、 两腿前后开立,右手持球向前上方抛起,击球者上步跳起,同时两臂上摆,在起跳上升时,上体挺胸展腹至最高点时,身体成反弓形,用腰带动上体,用头额正面由上

 而下地击球,头击球后,自然屈膝落地,以维持身体平衡。还有头侧攻球。

  两腿前后开立,左腿在前, ?

  右腿在后,右手持球向前上 ?

  方抛起,击球者尽量高摆大 ?

  腿,左腿支撑,右腿摆起用脚底向前下方 ?

  击球。

  传球是毽球运动的基本技术,初学者一般从练习传球开始。传球的方式很多,但脚内侧传球是最基本的,只有打好这一技术基础,才能进一步掌握和运用其他各项传球技术。

  发球是比赛的开始,是一项先发制人的进攻技术,发球刁狠常常可以直接得分,造成对方接发球困难,也能破坏对方一传,削弱对方的进攻力量。如发球失误,就可能使本队处于被动局面。

 发球的方法有很多种,有正脚背发球、脚内侧发球、脚外侧发球。

 作业:踢一场毽球比赛 ?

  陈煜 ?

  花都区狮岭中学毽球课讲学稿 ?

 唐山师范学院 ?

  课程教案 ?

  2010-2011 学年 第

 二 学期 ?

  课程名称:

 足球

 授课专业: 体育教育

  授课班级: 体育系 07 级本科班 主讲教师: 尹海 所属系别: 体育系 教 研 室: 专业技术教研室 教材名称: 毽球 ?

  出版社、版次: 辽海出版社、2002 年 ?

 2010 年月 ?

 日 ?

  唐山师范学院课程教案 ?

  系别:

 体育系

 教研室:专业技术教 ?研室 ?

 唐山师范学院课程教案 ?

 唐山师范学院体育系实践课课时计划 ?

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